Kako naučiti djecu čitati: najučinkovitije tehnike i koraci koje treba slijediti
S početkom osnovne škole djeca uče mnoge nove vještine, uključujući čitanje naglas. Ovo je vrlo važna faza za njihov razvoj, jer će ih učiniti još neovisnijima nego prije. Kako im možete pomoći i podržati ih u ovoj fazi? Neki vrijeme i korištenje različitih dostupnih potpora za izradu domaćih zadaća. Oko u tehnologiju: u ovom videu saznajte što misli naš stručnjak.
Kako prevladati poteškoće u nastavi čitanja
Sa sve većim interesom za školovanje kod kuće, o čemu smo govorili u ovom članku, mnogi su se roditelji ponovno izmislili kao učitelji i posljedično moraju obilježavati faze školskog učenja na prilagođen način, ali i dalje primjereno dobi djeteta.
Poznato je da podučavanje djeteta čitanju nije uvijek lak put: postoje učenici koji mogu brže naučiti mehanizme čitanja, a drugi ne.
Kako onda to učiniti?
Bilo da se školsko obrazovanje odvija unutar zidova kuće ili u školi, bitno je stvoriti jednostavno okruženje za dijete koje se sprema otključati ovu važnu fazu rasta. Uskoro ćemo to vidjeti, ali važno je je postaviti svoje prostore za čitanje tako da učite dok se zabavljate. Također morate biti glavna referenca, pa čitajte i ponovno čitajte!
Ovaj trenutak ne mora se nužno podudarati s početkom škole (6 godina), već je naprotiv, nekoliko studija proučavalo kako približiti djecu čitanju čak i u predškolskoj dobi ima više nego pozitivne rezultate: djeca su sigurnija u sebe , razvijaju zdravu dozu samopoštovanja i bit će oni koji će biti najuspješniji tijekom akademskih godina.
Dakle, kada početi predlagati čitanje naglas djeci? Ako čitamo knjigu, možete početi odmah nakon rođenja, dok je za poučavanje čitanja preporučena dob 4 godine, jer se u ovoj životnoj fazi djeca počinju pitati zašto stvari stoje i prirodno ih više zanima njihova okolina, npr. slova tiskana na prekrasnoj knjizi u boji.
Znajte da je učenje čitanja još uvijek dug put, pa je dobro naoružati se s puno strpljenja i malim trikovima u slučaju poteškoća.
Vidi također
Osnove: abeceda
Vrlo korisno za učenje čitanja i za početak s učenjem slova abecede.
Zapravo, kada dijete razvije sposobnost prepoznavanja riječi, počinje razlikovati različita slova unutar iste riječi.
Ponavljanje abecede napamet je najklasičniji alat za učenje, ali možete isprobati alternative: rima ili neke pjesme mogu biti korisne; važno je da ih mirno ponavljate kako bi vas dijete oponašalo i kasnije samostalno proizvodilo zvuk.
Pronađite način da čitanje učinite trenutkom igre, samo ga na taj način možete stimulirati i dodatno zainteresirati za ovu aktivnost. Ideja bi mogla biti igranje kuglanja s kockama na kojima je drugačije slovo: igra je učiniti da ti komadi padnu s loptom s označenim slovom.
Druga korisna aktivnost je povezivanje čitanja naglas s osnovama pisanja.
Zapravo, pokazano je kako simbiotsko učenje čitanja i pisanja olakšava djeci zadatak i čini ih mirnijim: prepoznat će zvukove likova koje su sami napisali i posljedično će biti bolje upoznati s onim što rade.
Počnite s jednostavnim riječima koje se odnose na predmete kojima dijete svakodnevno manipulira i čije značenje dobro poznaje.
Počnite im objašnjavati da neke riječi počinju istim slovom, ističući ga u lijepoj svijetloj boji, tako da ga mogu potražiti drugim riječima. Bit će mnogo pogrešaka, ali nemojte ih grditi; nego ih ohrabrite i nagradite nakon svakog postignutog cilja.
Nemojte ih preopteretiti očekivanjima - to bi moglo biti kontraproduktivno. Osjećaj za dijete mora biti da doživi novu igru. Pogledajmo neke primjere!
Samoglasnici i suglasnici
Kako poučavati samoglasnike
Počnimo s samoglasnicima kojih je u našem jeziku samo 5 pa ih je stoga vrlo lako zapamtiti.
Lijepa igra koju možete predložiti djetetu je uskladiti samoglasnik s prstom ruke (palac, indeks E i tako dalje ..) kako bi bolje zapamtili koliko ima posebnih slova i vizualno ih vratili na ruku , možda ga nacrtati na listu papira.
Kako podučavati suglasnike
Svakom suglasniku je za izgovor potreban samoglasnik, pa savjet nije da ih odmah natjerate da zapamte. Uz suglasnike c "je još jedan korak učenja, to jest prijelaz od grafičkog simbola do izgovora zvuka.
Stoga je djetetu lakše započeti izravno sa slogovima, što se ponavlja i stoga ohrabruje. Nakon što razumijete mehaniku, ostalo će biti lakše naučiti.
Naravno, postoje iznimke na talijanskom, ali srećom djeca imaju izvanredno pamćenje i mogu s lakoćom zapamtiti te posebne slučajeve.
Da biste djetetu pomogli pri čitanju suglasnika s samoglasnicima, možete se osloniti na kartice koje povezuju slog s crtežom i sliku "različitog sloga s drugom", tako da mogu bolje utisnuti asocijaciju u pamćenju.
Počnite s najčešćim suglasnicima koji se nalaze u uobičajenim izrazima kao što su N, M ili P i R.
Fonemi i Montessori metoda
Jedan od najvažnijih koraka u "podučavanju čitanja" povezan je sa zvukom koji se izgovara u skladu sa slovom ili parom slova. To je "fonološka svijest", snažno podržana jednom od trenutno najpopularnijih pedagoških metoda poučavanja: metoda Montessori.
Zapravo, ako vam je draže, možete preskočiti korak sloga kako biste naučili dijete čitati izravno iz fonema.
Metodom Marije Montessori dijete pristupa čitanju i pisanju po vlastitom interesu i gotovo neovisno. Prvo promatrajući objekte oko sebe, a zatim se zainteresirajući, mali postaje sve znatiželjniji u okolnom okruženju, stoga pristup čitanju ne uključuje brojanje slogova, već prepoznavanje fonema ili malih zvučnih elemenata koji određuju riječ.
Iako se raščlanjivanje svake riječi može činiti složenijim postupkom od tradicionalne metode slogova, u stvarnosti se za dijete sve razvija, a time i njegova metodologija učenja. Samo će se morati preusmjeriti, a ostalo će doći samo od sebe.
Kad dijete nauči ovu vještinu, bit će spremno naučiti čitati.
Učenje fonema, ako se odlučite izravno za ovaj izbor, mora biti dobro organizirano: počnite od najjednostavnijih, a tek kasnije dođite do najsloženijih. Početni fonemi moraju biti vrlo jasni, bolje ako imaju emocionalnu vrijednost poput Mmm amma o Cccc asa.
Rimovane riječi i dekodiranje
Naviknite svoje dijete na zvuk rimovanih riječi: zahvaljujući pjesmama i kratkim ritmičkim pjesmama pomoći ćete mu da brže prepozna foneme i slova, kao i najčešće riječi.
Osobitost poučavanja čitanju rima je u tome što ti konstrukti imaju vrlo precizne obrasce koji se ponavljaju, a kad dijete shvati kadencu počet će otkrivati sličnosti glasova koji nastaju spajanjem više susjednih slova.
Ako mislite da je mali do sada dobro naučio, možete prijeći na sljedeći korak, to jest da ga natjerate da vježba dekodiranje.
Dekodiranje je vrlo rani oblik čitanja riječi i temelji se na sjedinjenju pojedinih glasova svakog slova koje ga razlikuje, umjesto da pokušava čitati sve odjednom.
Obuka za glasno dekodiranje riječi uzrokuje da se čin čitanja podijeli na dva dijela: prvi se tiče samog čitanja pojma, a drugi je razumijevanje značenja. Imajte na umu da je drugi korak nešto što će doći kasnije ; ako učite svoje dijete čitanju, usredotočite se na prvu točku.
Predlažite vrlo kratke tekstove, poput rima ili popisa riječi; čekati cijele priče i knjige.
Usredotočujući se na ovaj ograničeni skup pojmova, dijete lakše uči izgovaranje riječi, osobito ako glasno dekodira. Neka eksperimentira s razbijanjem riječi na dijelove. Trik? Može pljeskati rukama kako bi pratio kvar, ako to više voli.
Dešifriranje riječi dug je proces, potrebno je puno truda, a napredak je spor. Ovu tehniku možete isprobati kad dijete ima oko 5-6 godina; za mlađe dijete to je komplicirano. No, ako im se to prepusti, djeca mogu postupno aktivirati svoje pamćenje i automatski prepoznati riječi. Bez da to shvaćam, mogu čitati!
Nakon što je naučio čitati
Poslušali ste sve naše savjete i sada vaše dijete može tečno pročitati nekoliko riječi; može prepoznati mnoge zvukove i istodobno je počeo pisati. Kakvo zadovoljstvo! A sada?
Može se dogoditi da ga je vaš "studijski" put napokon natjerao da stigne u školu, gdje su poteškoće veće i morate napraviti domaću zadaću. Učitelji mogu dodijeliti određene tekstove kako bi mališana naučili čitati i kod kuće; zašto mu ne biste pomogli da ove priče izgovori naglas tako što će ga uvijek poticati da prepozna riječi i odvoji foneme?
Što više vremena prolazi, to će se više povećati vaše razumijevanje pojedinačnih riječi i izraza. U jednom trenutku moći će razumjeti što priča cijela bajka i značenje iza nje.
Iako je cilj podržati ga u čitanju, nemojte ga grditi ako se prestane diviti slikama iz knjiga: dijete treba letjeti svojom maštom, a povezivanje riječi i figura važno je oruđe za izgradnju vlastitog rječnika.
Ovako integrira svoju domaću zadaću: nakon čitanja zamolite da vam ispriča o čemu priča, možda uz pomoć njegovih omiljenih lutaka. Možete stupiti u interakciju postavljajući mu pitanja o priči, što će u početku biti vrlo lako i izravni, s vremenom se mogu razvijati postajući sve apstraktniji i složeniji.
Na kraju, nemojte zaboraviti čitati za svoje dijete: čak i ako je prošlo sve korake i sada dobro čita, ništa nije bolje od dobre priče za spavanje koju pričaju mama ili tata! I dalje ćete mu prenositi ljubav prema knjigama i dobrom čitanju, pa čak i oponašanjem, nastojat će vam što više sličiti.